Su nota de prensa

Promethean anuncia que el Colegio Pineda, centro ubicado en L’Hospitalet de Llobregat (Barcelona), ha instalado 18 pizarras digitales interactivas Activboard y 2 sets de dispositivos de respuesta del alumno, Activote, en sus aulas

El Colegio Pineda (www.pineda.es) es un centro que cuenta con más de 1.300 estudiantes que cursan estudios de educación infantil, primaria y secundaria. Nueve de sus aulas de educación primaria están equipadas con una pizarra digital interactiva (PDI) de Promethean, un proyector, altavoces y un ordenador con conexión a Internet, Asimismo, el centro dispone de otras dos aulas multimedia –una para primaria y otra para secundaria- equipadas de igual forma, mientras que en educación secundaria y bachillerato las aulas están dotadas de pantalla tradicional, proyector, altavoces y PC con conexión a Internet.

Los estudiantes de primaria utilizan las soluciones de Promethean, 200 lo hacen directamente –con las pizarras de cada aula- y el resto en horas concretas cada semana –en el aula multimedia-.

El Colegio Pineda es uno de los 20 centros participantes en la II Investigación que Promethean y la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) están llevando a cabo en todo el país para conocer los efectos que estas pizarras tienen en el aprendizaje del alumnado y los métodos pedagógicos. En consecuencia, como participante activo en la investigación, el colegio utiliza también dos sets del sistema de respuesta interactiva al aprendizaje Activote, formado por 32 mandos cada uno. Con ellos, se potencia la participación del alumnado, respondiendo en tiempo real a las preguntas formuladas y de forma colaborativa. Gracias a Activote, se vence la timidez de ciertos alumnos a la hora de intervenir en clase y se favorece que la atención se mantenga constantemente.

Para aprovechar al máximo el potencial de estas soluciones educativas, el profesorado hizo el curso online inicial que Promethean ofrece a través de Promethean Planet, un curso de formación sobre el uso de la PDI en el aula y otro sobre el uso de Activote. Además, Prodel, partner de Promethean, impartió varias sesiones de apoyo y asesoramiento en el centro.

Proceso de implantación
Tras efectuar una experiencia piloto en varias clases y comprobar la repercusión de la PDI en el aprendizaje y los resultados académicos de los estudiantes, el Colegio Pineda se decidió por instalar las soluciones de Promethean. “Una vez constatamos el beneficio de cambiar la metodología docente, apostamos claramente por la integración de las nuevas tecnologías en el aula”, afirma Susana Moreno Marzal, responsable del departamento de informática del Colegio Pineda. “Optamos por las PDI de Promethean ya que su software es el más completo del mercado y ofrece multitud de recursos de trabajo y diversas posibilidades de formación para el profesorado. En cuanto al hardware, nos gustó por su resistencia y seguridad”.

La llegada de las PDI a las aulas del Colegio Pineda se produjo en el curso escolar 2007-2008. Desde el curso anterior (2006-2007), los profesores ya habían recibido formación sobre la PDI a través de la Universidad de Navarra. “Implantamos las PDI en el aula para mejorar el rendimiento de los estudiantes. La PDI optimiza el proceso de enseñanza y aprendizaje, ya que promueve la interacción, la colaboración y el desarrollo de las compentecias básicas de los alumnos”, añade Moreno.

Acogida entre estudiantes, profesores y padres
Por otro lado, los profesores disponen de recursos que facilitan la transmisión de conocimientos de manera clara, concisa, motivadora e interactiva. Además, a través de Promethean Planet, la mayor comunidad online de profesores del mundo, comparten sus rotafolios (lecciones) con profesores de todo el país. Los docentes del Colegio Pineda han creado las primeras lecciones en catalán y ya cuentan con más de diez de Matemáticas y Ciencias Naturales..

Por su parte, el alumno se ha convertido en el protagonista de su propio aprendizaje, siendo la enseñanza más activa y viéndose favorecidos tanto la observación como el posterior análisis y síntesis de lo estudiado. En cuanto a los padres, aceptan y valoran positivamente la apuesta del centro por las nuevas tecnologías, resaltando el elevado nivel de motivación que conlleva y valorando especialmente sus posibilidades de futuro.

En palabras de José Antonio Dotor, responsable de negocio de Promethean para España y Portugal, “estamos muy contentos con la acogida que nuestras soluciones han tenido en el Colegio Pineda, tanto entre profesores y padres como entre el alumnado. Los docentes pueden crear contenidos educativos más ricos y con mayor facilidad, mientras que los propios alumnos han encontrado un sistema que les estimula y que favorece claramente su proceso de aprendizaje”.

Sobre Promethean

Promethean es un líder mundial en tecnologías interactivas para el aula que ayudan a los profesores a mejorar, educar, evaluar y motivar a sus alumnos. Desarrollados por y para educadores, su galardonada ActivClassroom consiste en una suite integrada e innovadora de soluciones tecnológicas que ahorran tiempo a los profesores con contenido informativo y útil para las aulas modernas, habiendo probado su eficacia a la hora de elevar notablemente los niveles de aprendizaje.

Más allá del aula, el sistema integrado de aprendizaje de Promethean también proporciona un completo soporte y formación. Promethean Planet (www.PrometheanPlanet.com) es el mayor foro online de contenido premium interactivo para docentes. En la actualidad, más de 400.000 educadores de todo el mundo acceden a rotafolios descargables y los personalizan, intercambian impresiones en el blog ActivEducator y comparten sus mejores prácticas para crear lecciones amenas y atractivas que potencian tanto la imaginación como la atención de sus pupilos.

Para más información, visite www.PrometheanWorld.com/spanish.